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了，我们又是一个班，来的时候我还担心是不是要跟你分开了呢？真是太好了！”
李舒听见明惜的话心里也开心，能和明惜继续在一个班也是她所希望的。抬头看见明惜身后的中年男人，那是明惜的爸爸，李舒去明惜家的时候见过他几次，很和蔼的一个人，于是李舒笑着喊了一声明叔叔。
明惜这个时候也平静下来了，想到自己刚刚的行为好像有点冲动了，于是有些脸红的跟李妈妈打了声招呼然后就静静地站在那里。
李舒已经习惯明惜对自己热情坦率但见到其他人的时候还是有些腼腆的性格，心里想着这样已经很好了，没有必要一定要明惜怎么样，只要能保护好自己不会像以前一样被人欺负了也不敢吭声就好了。
现在既然知道在哪个班级了李舒她们也就不用再站在这里等了，她拉着明惜的手走在前面，李妈妈和明叔叔跟在后面。虽然明惜表面上有些迷糊，可是心里面却是很细腻的，这点和李舒刚好相反，李舒从表面上看绝对是一个聪明的孩子，可是就是有些时候李舒脑子里迷糊得紧，路痴就是最典型的表现了。若不是牵着明晰的手，李舒肯定不可能这么快出现在教学楼面前。
找到她们以后的课室201后，李舒看见里面已经有好几个学生在排队了，一男一女两个老师坐在最前排的课桌上帮学生办手续以及登记收费，家长都是站在课室外面等孩子的，李舒正觉得有些奇怪，转眼就看见课室门上贴着一张纸，上面用漂亮的正楷写着“学生入内，家长止步”。怪不得家长都是站在外面的，不过李舒觉得想出这个办法的老师很聪明，因为这样不仅仅可以避免造成拥挤，可以维持好秩序，而且老师也可以通过亲自与学生交流更好的认识和了解学生。
李舒跟妈妈拿了通知书还有书杂费就和明惜进去排队，李妈妈放心地把东西交给女儿，明叔叔则是叮嘱了明惜几句。
排在后面的时候李舒一直观察着前面的情形，发现一个老师负责收费，另一个老师则是要从信封里拿出通知书，问了学生原就读小学之后才能较快的找出登记本里面学生的位置，于是轮到她的时候，她已经把通知书从信封里面拿出来，并在老师问话之前报出自己原就读的小学。她这个不寻常的举动当然引起了两个老师的关注，李舒看到他们脸上由开始的惊讶很快的变成满意的笑容。
“你就是李舒，果然很聪明，观察也很细致！”负责登记的岑今边笑着说便把登记本递到李舒面前。
李舒说了句谢谢老师，然后拿起一旁的笔在相关栏填写自己和家长的名字，写完后把本子放到老师的面前。
岑今看见李舒写的字脸上的笑意不由地加深，一旁整理好学杂费的罗丽萍看见岑老师的笑脸，好奇的凑过头看了一下，然后抬头看着李舒夸奖到，“难得年纪小小能写一手好字，看来是练了很久了吧！”
李舒心里想着硬笔字倒是没特意去练过，不过自从学书法以来硬笔字也跟着好了很多，于是回答道，“三年级开始练的。”
李舒登记完后跟明惜使了个眼色就先离开了，跟李舒做了那么久的朋友明惜自然明白她的眼神代表的意思是鼓励。不知道是什么原因，李舒简单的举动总是可以平复她紧张的心情，她依着李舒的做法很快也登记好，然后离开教室。
明细出来后李舒一行人正准备离开，就听见李妈妈兴奋地和迎面走来的人打招呼，“戚芳，你也带着肖飒来登记？”