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，把罐子叫到眼前。
果然，从黑黢黢的罐子口往里看，里面又多出来一个纸卷。
杨哲控制着纸卷飞出来，展开。
他迅速从上到下浏览了一遍内容。
纸卷上的文字还真就是他刚刚读过的教材第二章！
杨哲回到座位，打开《现代文学三十年》，翻回第二章的开头，仔细比对书本内容与悬浮于空中的纸卷内容。
一模一样，原文，只是没有书籍的那种正儿八经的排版。
杨哲不自觉地攥紧了手中的书本。
这还是幻觉吗？
不，似乎不是普通的幻觉。
因为，哪怕这是看得见摸不着的幻觉，也做到了杨哲本人根本做不到的事情。
仅看一遍，就完完整整记下了整个第二章的内容！
“不过，也有可能，这种所谓的记住内容，只是我的一种幻觉？”
杨哲还是不放心。
他把课本关上，从书包里拿出一个笔记本，撕下一页纸。
杨哲拿着笔和纸，来到了左侧的期刊展览柜旁边，把纸搁在柜子顶上，用意念展开第一章的纸卷，拉到最下方，开始誊写最后一段话的内容。
誊写完毕，他把那页纸拿回座位，与教材第一章的末尾进行对照。
对比的结果是——
果然完全相同！
杨哲只觉得心跳加速，头皮发麻。
他深知自己不是啥好学生，绝对没可能看一遍就默写出课本来。
罐子的作用？
还得再试试！
这次，要试试看能不能快点。
杨哲正襟危坐，把教材翻到第三章开头，扫一眼，了解大体内容，几秒过后，迅速翻到下一页。
用这种方法，一分半钟就翻完了合计31页的第三章。
合上书，杨哲看向罐子。
出乎意料的事情出现了。
这一次，罐子里没有出现任何东西，黑黢黢，空荡荡。
“……？”
哪里不对吗？
杨哲感觉到一丝不安，这个纸卷的生成难道是不可控的吗。
头两次成功了，第三次却失败了，说不定这罐子只能用两次？
还是说有什么他完全未知的规律在里面？
思索片刻，杨哲决定重看一遍第三章。
这次他没有快速翻阅，而是正常
时间一分一秒地过去，由于心情紧张，他看得不算很快。
不知道之前是因为看得太快才无法生成纸卷，或者必须仔细看，理解了才能生成，又或者因为别的什么原因。万一这次也不成功该怎么办？
带着紧张的心情读书，没过一会儿，他的额头上再次冒汗。
杨哲都顾不上慢慢擦汗，掏出刚才用过的纸巾胡乱抹了一把，又用略微发抖的手指翻开下一页。
当他看到第三章后几页的时候，心跳都乱了几分。
最后一页！
终于看完了！
杨哲把书猛然一关，立刻唤出罐子，往里面看去。