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对于孩童开蒙这方面的经验，后世的赤色中国应该是最有发言权的了，回想其后世小学生的学习生涯，发觉有一样东西看似并无起眼，但是如今细思起来却是十分重要的。
那就是铅笔了，有了铅笔和橡皮擦，纸张才能受得住后世那么多小学生的糟蹋，不然以后世赤色中国那种识字率，一年真的不知道要制造多少纸张让以千万计算的小学生浪费掉啊。
铅笔这种“大杀器”，看似十分简单，但是却没多少人去留意，现在要我说出铅笔要怎么制造的话，我就只能说得出造个笔壳，塞进去石磨笔芯这么粗暴的简单制作法，至于笔壳要怎么制造，没有后世那种工业化的机器，人手怎么刨制出笔壳，是在木头里面钻洞塞笔芯，还是一半笔壳放进石墨笔芯，然后在拼装上另一半笔壳，我却是完全没有概念的了。
至于石墨怎么寻找，我更是两眼一抹黑，只知道石墨的组成元素也是碳，理论上和煤炭、金刚石也是同一种东西，只是生成的环境不同而已，估计在碳矿中应该可以找得到。
如果真的要研制铅笔这个东西，估计我也只能当一个技术概念指导，说一下铅笔的大致构造，石墨的颜色和软硬度，然后寄希望于那些研制的工匠了。
这样想来，铅笔这件东西也是只能幻想一下，非一时三刻能够拿出来的了，要用在快要开始的羽林孤儿教学中就更是天方夜谭了。
既然铅笔这件东西是指望不上了，我又想到了后世另外两样教学利器，那就是黑板和粉笔了，后世连玩具黑板和粉笔也有，给小孩子一个小黑板和粉笔，总好过让小孩子乱写乱画家里的墙壁和各种家具、书籍。
黑板倒是没什么难度，我在后世的网络上曾经看过类似的介绍，虽然后世学校里面专业的光滑黑板，一般人是做不了出来的，但是最简陋的黑板却是容易得很，就是用一块木板，涂上黑漆，那样就可以使用了，只不过到了一定时间，黑漆脱落或者磨损了，要时不时补充黑漆而已。
反倒是小小一支不起眼的粉笔，要制造起来却是不知道从何入手，后世的介绍只说了用碳酸钙和熟石膏、水混合制作而成，然后等其晾干变硬就可以使用了。
听起来倒是和后世盖房子，用石灰池发石灰，然后石灰、砂石、水泥混合而成手工混凝土差不多，但是这个时代，水泥都没有，更不要说混凝土了，至于石灰倒应该可以找得到。
不过还是那句话，需要时间，就算找到石灰，如何将生石灰变成熟石灰，有如何找来其它材料，各种材料如何配比混合才能造出理想的粉笔，一切一切都需要花费时间去研究。
而我现在恰好就是时间上来不及了，准备这些东西，少则一年半载，多则三五年，毕竟这个时代可没有后世那些科学家和科研机构，只能靠我给思路，工匠们去慢慢摸索研究出成果了。
若然真的要等到这些东西研制出来才搞羽林孤儿的教育，说句难听的，可能这些羽林孤儿早已经上了战场，生死之间也不知道走了多少趟了。
这些后世小学教育中司空见惯的东西，想不到要搞出来也真的是相当麻烦，果然没有工业体系支撑的话，许多仿似天经地义的东西，也不是一朝一夕能够拿得出来的。
既然这些后世工业时代的东西，我是不能存什么指望的话，我就只能从头开始，细细思索一番，看看有没有是什么好的想法是能解决这个问题的了。