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能力的考核，那么，我要告诉你们的是，你们都猜错了，或者说都猜的不全面。
我们考核的内容既不是一项。也不是四项，而是三项：第一项是必不可少的战斗、第二项是有一些人猜到了的辅助职业能力、第三项却是你们都没猜到的‘前一个周期内新增学分’。
这里要解释一下的是第三项“前一个周期内新增学分”，这里的周期就是考核周期，以后是一年。你们现在是半年，而新增学分必须是通过事务堂赚取、或者从其它途径获得的学宫奖励，交易所得不算、他人赐赠转让不算、升院考的奖励也不算。
我们考核取的是三项的综合成绩，第一项没什么好说的。这是根本，而第二第三两项本意上是让你们有个选择，学习辅助职业与获取学分都是要耗费大量时间的。基本上很难兼顾两项都取得好成绩。
这里我要建议你们的是，若非实在没天赋、没兴趣学习辅助职业能力，你们还是要以选择第二项为主，第三项做为调剂，适当去获得一些学分。
这是坦途、正途，多数综合考核高分的都是这么选择的，因为辅助职业能力出色也是能获得学分的，并且于你们未来发展也比较有利。
当然，也不是说选择第三项为主的就不能获得高分了，有的人生性爱冒险、喜动不喜静，想要让你们学习辅助职业能力是有些为难了，那么你们要做的就是变强变强再变强！
因为你们基本上不能在第二项获得任何加分了，所以必须足够强才能在第一、第三项获得高分，以弥补第二项的失分。”
说完，林导师停顿一阵子让学员们细细回味他的话语，一会儿后才又继续道：
“总结起来，你们在学宫的学习生涯主要的两个目标，就是变强与学习辅助职业能力，若不学习辅助职业能力就需要比其他人更强。”
“哦，对了，还有关于文化、语言、艺术方面的事，我们学宫是不再有这类教程了，不过在藏书楼有大量的资料书籍，有兴趣的学员可以适当研究研究。
但要提醒你们不要太过沉迷，我们学宫需要的是知识渊博、富有修养的战士，而不是有战斗能力的各种研究专家，不要本末倒置了。”
林导师这么一总结，果然目标明确而又简单了，学员们觉得对以后的学宫生活充满信心了，同时也觉得有林导师这样的导师当真是幸事。
只不过有的学员有点反应过来，这本来就该是目标明确、简洁明了的事，只不过被林导师前头关于考核的说明说得有些复杂了，等到他们顺着他的思路去思考后，他又来了个简单直接的总结，瞬间就觉得目标清晰明了了。
这少数的学员就开始用带着怀疑的目光看向林导师了，他该不会就是那有着战斗能力的语言专家吧？
当然，也不是真的就对林导师有什么意见了，或者觉得他是“有着战斗能力的语言专家”，只不过是某种心里作弄林导师的自娱自乐罢了。
林导师享受了会学员们的敬仰目光——对于少数别有意味的目光他是无视的，接着道：
“好，那么接下来我们就来认识下各位导师。”(未完待续。)