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多少公母，各有编号，每一项后面都有加总。与以前用文字记述不同，这纸上是分为格子，分别填进去，各项统计结果一目了然。
而且表上不再用汉字，而是使用了奇惯的简单图画来代替数字，好像符文一般。表的下面，有一行说明，上面的符号各自是什么数字，从零到十一一对应。
看了好一会，罗景问道：“官人，不知因何用这图画而不使用文字？”
杜中宵道：“原先文字过于繁复，若有不识字之人，恐有错漏之处。上面的数字，源出印度，随释教而传入中原，只是识者不多。我略改了一下，便于书写，用来记数。”
“哦”罗景点了点头。这些读书人做的事，自己是搞不清白的，也没必要搞明白。“官人如此记账，看起来有些好处。只是到底有何好处，该如何做，小的还要用心揣磨。”
“无妨，你带回去就是。给你三天时间，把牧场的账目再理一遍。若是做得好了，我另有重用。”
罗景急忙道谢，喜孜孜地收了起来。他在酒楼记账枯燥乏味，而且收入远不能与陈勤相比，对陈勤颇有羡慕。若是自己也有个差不多的差事，那就千好万好了。
正要让罗景和陈勤离去，杜中宵心中一动，问道：“你既会记账，可会用算盘呢？”
罗景拱手：“不瞒官人，小的以前见别人用处，大致知道如何使用，只是不精熟。”
杜中宵道：“我在京城的时候，见有店家使用，甚是好用。整理账籍免不了要算数目，若是会用算盘，便就方便许多。若是好用，回去好好练一练。”
罗景有些为难：“不瞒官人，那种物事，永城县里哪里有卖？小的即使想学，也买不来。”
杜中宵倒没想到永城县里没有卖的，便摆手道：“那便算了，你回去按我所写理牧场账目即可。”
看着罗景和陈勤离两人去，杜中宵心中寻思，倒是忘了这个时代算盘并没有普及。这个年代算盘是有的，杜中宵确实在京城的店铺见过，只是当时没有向心里去。这个东西制作并不难，不流行的原因不是因为制不出来或者买不到，而是因为会用算盘计算的人不多。
不管是发展工业，还是经展经济，都会用到大量的数学知识。不说那些复杂的数学理论，哪怕最简单的四则运算，能够算得清楚的人就不多，算得又快又好那就更加罕见，整个永城县里都没有几人。杜中宵教过陶十七四则运算，几个月了，用纸笔算乘除还是艰难无比。这还是有天赋的人，若是平常人数年学不会都平常。
其实与读书识字比起来，简单的数学知识用处更大，也更迫切，奈何却没有合适的教材，更加没有合适的教育机构。算书自然是有的，现在市面上卖的便有好多种。但那些算书，先要有一定的文化知识才能读得懂，学得会更不容易。这个年代会计算的，首先要是读书人。
教育是一切的基础，世间哪有那么多天才供自己使用？只有合适的教育机构，才能大培训出合用的人才来。想到这里，杜中宵拿起案上一封公文，正是夏竦要在亳州建州学，让永城捐些钱去的。广建州学是范仲淹等人的政治主张，这上面，夏竦是完全配合的态度。