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晚上7点。
不同于白天上课的喧嚣，夜晚中的校园，除了初三级教室内因学生上自修而灯火光亮之外，坐在教室透过窗户往外看去，其他区域一片漆黑，极少有人走动，校道上几盏白炽路灯如点缀夜空的繁星。
初三2班教室内，英语老师张迎雪坐在讲台上默默地看着一份全英文杂志，眼神余光不时从自修的学生们身上一扫而过。
偶尔看到有学生举手表示要提问，则会放下手中杂志，脚步轻盈地走到提问学生身边，弯腰轻声询问并为其讲解。
每当看到有学生蠢蠢欲动，交头接耳，声音越来越大，影响他人时，则会咳嗽2声，用手指敲下桌面，提醒其注意。偶尔碰到挑衅者，则冷着俏脸与之对视，对于这些处于青春期的少年们，少有不在她眼光下落败，大多都是脸红低头或视线瞥向他出，最后都是偃旗息鼓多，这就是成年人的手段，懂得分析利弊，善于利用自身条件去克服各种挑战与困难。
从首都来到这乡镇中学任教，抛开老师身份不说，她自信无论从学识，眼界，经历等各方面对这些学生都是全方位的碾压，根本不是一个级别，她有的是手段降服这些问题学生。
唯一头痛就是这里学生基础水平大多很差，主动学习的观念不强，竞争意识几乎没有，让自己的教育工作很是难以开展。就如同你是一个绝世高手，会千百种武艺，但没有一个徒弟肯学。这就这时代乡镇学校学生的普遍现象。
同桌黄世龙正低头看着一本小说，不知此时是否正是读到**不可描述之处，从侧脸望去，少年一脸潮红，嘿嘿傻笑，嘴角流出一行口水而不自知。
“贱货，一脸猥琐”王乐明左脚，脚下轻踢其屁股下的椅子。
黄世龙全身一震，将手中小说迅速放进桌子抽屉里，同时立马抬头观察四周，待看到老师正在另一角弯腰讲解，随即一脸茫然，转头眼神幽怨地看着王乐明。
王乐明嘿嘿一笑，用手点点自己右嘴角。嘴中无声地说着“口水”二字。
黄世龙用手抹干嘴角那行流淌的口水，咧嘴傻笑，抱拳对着王乐明表示感谢。接着从抽抽屉掏出小说，低头继续去完成他小说里的yy大业。
王乐明在座位上默默地背着英语单词，语法，短语等，然后打算做一套相关的习题来加深记忆，希望能达到融汇贯通，触类旁通的地步。
因为2辈子都没怎么认真地学过英语，虽然决定按后世成功者总结的方法来学习应该不会差，但结果如何，能达到什么效果，其实他心里没底。
毕竟实践才是检验真理的唯一标准。
现时，他需要一个已经成功者的指导。而老师张雪迎是很好的选择之一。
前世作为一个不爱学习，几乎放弃英语这门课程的学生。前世的王乐明也曾被其约到教师办公室谈过，问过自己家庭上是否有困难？学习上能否更加努力？最后更是像父母一样，努力试图挽救自己这个不爱学习的迷途少年。
不过人在少年的自己一旦认定学习无用的观点，是很难改变的，大多数都要等到在社会上撞的头破血流，自己才能醒悟过来。往往自行醒悟时，才发现盛年不再，岁月不可回。这就是“曾静沧海难为水，除却巫山不是云。”古人之言能流转千古是有其道理的。
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