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一晃儿，马经夫在“学习班”里呆了两三个月。
这个感到心灰意冷的少年，在其他学员的撺弄下重新吸起烟来。
马经夫内心深处迫切希望能尽早回到自己排里，为此他小心翼翼地遵守学习班的各种制度。
话虽如此，这个亦正亦邪的大男孩，还是毫不客气地给了几个正在凌辱韩月的学员一顿老拳……
春城三中校委会的主要领导，在孟老师左一份书面报告右一次口头建议下，终于动心了。
领导班子经过认真讨论决定，召开一次全校性学习大会，作为给一九七一年元旦的献礼，这一天在孟老师的期盼下终于来了。
学习大会会场设在学校礼堂，主席台上方悬挂的横幅上，“不法分子批评大会”几个大字格外醒目。
此刻，学生们正以排为单位进入礼堂。
因为今天全校师生要在这里上一堂生动的思想政治教育课，所以气氛显得庄严肃穆。
一连张连长陪同几位学生家长往主席台上走，马经夫的母亲张霞也在其中。
虽然张连长是位年近五十的老教师，但依然打扮得花枝招展，这位性格泼辣的女士，平时能言善辩，此时面对家长们尖锐的提问却左支右绌。
学员王峰的母亲阴沉着脸，边走边咄咄逼人地发问道：“我们做家长的有责任和义务对孩子进行教育，但我认为学校和老师的责任更大，如果单纯靠家庭教育还要学校干啥？张连长，我想知道现在让我们这些家长上台是陪斗还是挨斗？另外，我想知道这些孩子究竟是犯错误还是犯了罪？要是犯错误批评教育也就行了，根本就用不着兴师动众地批斗；要是犯罪应该由司法机关处理，怎么也轮不着学校对孩子们进行体罚呀！”
“误会，误会，怎么能让家长陪斗呢！学校对有问题的学生还是以教育为主，无论怎么说毕竟是人民内部矛盾嘛！今天请大家来，主要是让家长知道知道孩子的情况……”说话间张连长陪同家长们走到主席台上就座。
踌躇满志的孟老师正在走廊里酝酿情绪。
他看到在自己面前站得笔直的学习班成员不由思绪万千。
想到一会儿能在全校师生面前侃侃而谈，想到一会儿宣布把“不法分子”带上来时的那种肃穆场面，想到自己单枪匹马挖出这么多“不法分子”，重新有了英雄用武之地的孟老师有些飘飘然了。
“该说的前头我都说了，就不再重复，一句话，待会谁要是敢出洋相我绝对饶不了他。”
说到这儿，孟老师语气一变，换上笑脸：“今天对你们来说是一次难得的机会，希望你们好好把握。待会儿上台后，你们一定按照军人的姿势，双腿并拢，把两只手牢牢贴在裤线上，要自始至终低着头，让全校师生感受到你们认识错误的诚恳态度，最好能够痛哭流涕。今天谁表现得好，明天就可以解除学习，回到自己的排里去。我的话完了，你们都听清楚没有？”
大多数学员听说只要能演好这场戏明天就解除学习都高兴，只有正在想象母亲此时此刻心情的马经夫站在那儿没吭声。
孟老师的心里顿时凉了半截，由于担心会在马经夫身上出岔，他先往下压了压火，尔后语气温和地说：“马经夫，你听清楚了吗？”
“上台可以。不过，我既不会像犯人那样站着，更不会低头。”
孟老师气急败坏地厉声喝道：“你说什么？有能耐你再说一遍？”
“老孟，看来你不但眼神不好，现在连耳朵也出了毛病。”
“你、你管我叫什么？你他妈的这是想造反啊！马经夫，今天要是治不了你，我都随你姓。”说着孟老师张牙舞爪地扑上前，作势要动手打马经夫。
压在马经夫心里很久的怒火终于爆发了，他往前迎了一步，冷冰冰地说：“瞎老孟，就你这种人也配做教师？刚上小学时，我爸就嘱咐我要像尊重父母那样尊重老师，说‘师者，父母也’。可你就这样对待自己的孩子吗？呸，你这个没有人性的东西。实话告诉你，这个书我早就不想念了，今后你少在我面前耀武扬威。姓孟的，我警告你，你可千万别再往前逼我，要不然我也让你认识认识我到底是谁。”
“你、你敢威胁我？”孟老师被质问得张口结舌。
这时一位年轻教师跑来催促：“老孟，快走，都等你主持大会呢！”
孟老师趁机收篷：“有什么意见咱们明天再说。”
说完转身走进会场……
(本章完)
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