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萌ゆれば
想いあふれて
すべてを见失い
あなたへ流れた
めぐる木々たちだけが
ふたりを见ていたの
ひとところにはとどまれないと
そっとおしえながら
枯叶色染めてく
あなたのとなり
移ろいゆく日々が
爱へと変わるの
……
不得不说这个外教的定力非常好，竟然静静地听完了这首歌，在他碧蓝的眼眸中，林洛读到了一种自我怀疑的崩溃。
学生们一个个竟然这么牛了。
什么时候英文不再是世界语言的主流了呢？
他身为一名英文外教，是不是马上就该失业了呢！
好后悔啊！
为什么第一节课要带学生去看樱花呢？
真是应了一副神对联：
上联：no zuo no die why you cry
下联：you try you die dont ask why
横批：just do it
这哪里是大学课堂，简直是车祸现场啊！家丑岂能外扬？
眼见可怜的外教在男生深情款款的歌声里摇摇欲坠，人生观世界观价值观，三观尽毁，为了避免其他学生栽到更深的沟里，林洛无奈地站起身来：“the cherry blossom is sung by the first student， which is translate in english like this”
（刚才第一位同学所唱的《樱花》用英语翻译是这样的。）
cherry blossoms; cherry blossoms
the spring sky--as far as you can see
is it a mist is it a cloud the fragrence es out!
e now， lets go see
cherry blossoms; cherry blossoms
the hills and fields and countryside also as far as you can see
is it a mist is it a cloud fragrant in the moing sunlight
cherry blossoms; cherry blossoms - flowers in full bloom
随着林洛发音标准而软糯的声音在课堂上响起，所有人都用或震惊或欣赏的目光看着他。
如果没有关闭好感度的弹幕，林洛会发现系统已经被刷屏。
也幸好没有打开，不然思路肯定会受到影响。
弹幕多到好像放烟花，就算是神仙也不可能再心静如水，没有任何波动。
重新用英文翻译后，林洛突然心血来潮，觉得有必要讲一讲樱花的历史，矫正一下大部分人心中的误解，想到这里，林洛继续用英文解说。
“樱花热烈、纯洁、高尚，它是爱情与希望的象征。在很多人的心目中是美丽、漂亮和浪漫的象征。”
“樱花虽然是曰本的国花，但它起源于中国。据曰本权威著作《樱大鉴》记载，樱花原产于喜马拉雅山脉。被人工栽培后，这一物种逐步传入中国长江流域、中国西南地区以及台湾岛。”
“据文献资料考证，两千多年前的秦汉时期，樱花已在中国宫苑内栽培。汉唐时期，已普遍栽种在私家花园中，至盛唐时期，从宫苑廊庑到民舍田间，随处可见绚烂绽放的樱花。”
“当时万国来朝，曰本深慕中华文化之璀璨以及樱花的种植和鉴赏，樱花随着建筑、服饰、茶道、剑道等一并被曰本朝拜者带回了东瀛。”
“关于樱花的诗词，更是屡见不鲜。白居易诗云：亦知官舍非吾宅，且掘山樱满院栽，上佐近来多五考，少应四度见花开。诗中清楚的说明诗人从山野掘回野生的山樱花植于庭院观赏。”
“明代于若瀛的诗中提到樱花：三月雨声细，樱花疑杏花。唐朝孟诜所著本草纲目，对樱的定义为：此乃樱非桃也，虽非桃类，以其形肖桃，故曰樱桃。”
“南宋时期，王僧达有诗曰：初樱动时艳，擅藻灼辉芳，缃叶未开蕾，红花已发光。由诗可知，此樱是一株先花后叶的红色早花品种，幼叶浅黄色而花艳丽。”
……
《樱花纷飞时》这首歌很美，感兴趣的宝宝可以听一听：）
(本章完)
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