第三十一章 在这个教室里我说了算（四） (2/2)

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有的“学生”都要专门学习另一个国家的语言，但这也没什么，也许这个星球上对语言和交流看的比较重吧。

    可是水寒细细一想，却现了一件极为怪异的事情，我来到这个世界上，跟别人竟没有语言不通？也没需要重新再学？

    我能和别人说话，并不是从之前的水寒那里得到了语言的信息，他的记忆很破碎，完全不够从中学会他原本的语言。

    水寒能和这儿的人说话，唯一的原因是，他原本说的就是这种语言，华夏的汉语。

    更惊人的是，这种语言在修仙大世界，是主流的通行语言，下至最普通凡人的小村，上至顶级金仙的仙宫，在哪儿说的都是这个话，在真正的修仙大国，一个国家都有数以万亿计的人说汉语。

    对了，在那小诊所的时候，曾经有人怀疑我是“古装剧演员”，虽然水寒对这词还不很懂，但水寒至少懂这个“古”字，那也说明我原本的语言习惯，更接近于这个国家一段时间之前的语言。

    也没心思急着学英语，水寒更关心的另一件事，所以他悄悄的问江彬：“我们的课程中有史吗？”

    “课程中有屎？”江彬大惑不解，这话啥意思，原来在水寒的语言中，只有“史”的说法，并没有“历史”一词，他简单的问“有史吗”，确实容易被理解错。

    又解释了好几句，我问的是古人的事，过去的事情，江彬才明白过来，只是还大惑不解的问道：“水寒，你是怎么回事啊？好好的历史，你干嘛要说成一个‘史’字？弄的我都听不懂了？”

    历史？好吧，明白了，原来这个国家已经用双字词“历史”来代替一个简单的“史”字了。

    所以水寒又问道：“我们有历史课吗？”

    其实问出这个问题之前，水寒已经明确，这也是不该忘记的事，对方听到后，一定会很惊奇，不过债多不愁，蚤多不痒，也不用顾忌过多了，何况江彬是个很懦弱怕事的人。

    江彬觉得很怪异，你咋回事啊，怎么这种事都忘了，还得问我，可是他毕竟是个胆小的人，现今天的水寒似乎忽然就有些不一样了，那也不敢多说什么，只是老老实实的回答。

    “我们当然有历史课，我们是文科，高考要考的六门课是语文，数学，外语三门主课各15o分，历史，地理，政治三门副课各1oo分，历史也是要考的，怎能没课？”

    不提防又听到一个新词，高考？那是啥玩意？类似于宗门大比？但又隐约觉得似乎不像，好吧，这也不是急要的问题，先抛一边去吧，水寒想着，这时他还不知道华夏国的人对高考的重视。

    “历史课什么时候上？”水寒问道。

    江彬答道：“下午第三节课就是历史课，下一节是体育，不过高三体育课只存在于课程表上，根本也没有的，都是其他课程占用了，下节课应该是数学老师石千峰占了吧，上午通知要带数学课本的，对了，我们的班主任是语文课老师蔡国语。”

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