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跟任何人大声说话。
“主任，您会不会弄错了，她是我们班班长，平时很文静的，学习好，还……”
主任看着她说，他从教这么多年，怎么会随便说学生呢，他一看一个准儿。
虽然他说的十分确定，可星茹还是忍不住怀疑。
高一的时候，大家都不熟悉，班级里的男生喜欢恶搞欺负人，尤其是菲菲是班长，一些平时淘气不爱学习的男生特别喜欢捉弄人。
他们将辣椒油偷偷倒入她的保温杯里，辣得她哭了一节课，即便老师问起她也不说为何哭，最后还是杨梅打抱不平，替她出了这口恶气。
第二章真相
1 友谊万岁
从教导处出来杨梅和巧巧好几天都在追问主任为何找她。
她支支吾吾也只说主任批评她在走廊大声讲话。
这事情如果告诉了杨梅，她一定会找娄菲菲理论的，巧巧也会带动班级一部分同学孤立娄菲菲，这几年当班长她也得罪了不少人，眼下要高考了，这事情本也没什么，但如果真的因为这件事情而耽误了她，自己心里也会过意不去的。
“星茹，我说，你该不会是被乔主任选做我们高三年级的卧底了吧？”杨梅手拿着冰激凌，玩笑似的询问，“自从你那天从教务处出来，就像变了个人似的。”
苏巧巧今天倒是老实，一直坐在那里，气呼呼的，问又不说。
只见一旁篮球场里，一只篮球飞出，正好落在了星茹左前方四十五度的位置。
耳旁便是一女生娇滴滴的轻叫：“诶呀，小心点儿。”
随后她轻拍着胸口，深深呼吸。
本安坐着的苏巧巧此刻起身了，她今天倒是不冷静了，阔步走上前，一把拉过刚刚被球差些砸中的娄菲菲，走到星茹的面前，毫不掩饰的询问：“你怎么那么能装呢？你怕吗？我觉得你根本不怕！”
杨梅平日里爱冲动，但今天，这个人换做了巧巧，让人大跌眼镜。
“你干嘛啊？巧巧！”星茹拉着她的胳膊劝慰，同时让娄菲菲离开。
杨梅也不知发生了什么，还哈哈大笑，问巧巧今天哪根筋搭错了。
火药味儿四溢，苏巧巧看着正在企图求救的娄菲菲皱眉。
“你怎么嘴这么贱呢？”
这一开口，星茹的心跳加快，她没有跟任何人提起过，为何巧巧会知道这件事？
“你说什么呢？”
“星茹，你别替她说好话了，你知道吗？就是她在背后说你……说你传出去乔帆是没人要的孩子，他的父亲不要他了，还说乔帆性格孤僻，不会被女生喜欢的，还说星茹一辈子都不会看上乔帆这样的男孩。”
这话一出，刚刚还娇滴滴装不知情的娄菲菲脸色骤变，表情也由原来的迷茫与愤怒变为心虚。
然后装无辜的说自己不懂。
“不懂？那我提醒你，前天放学，你跟隔壁班级的女生说的话，我全听见了，如果你不承认，我的随身听有录音功能，你要不要我现在回教室放给你听？”
起初一脸自信的娄菲菲这会儿败下阵来，说了软话，解释当时是别人说的，她有帮忙解释，说星茹不会说这种话的，怎么会是星茹说的呢？可别人不信。
她极力的解释，却被杨梅抓住了袖子，同巧巧一同审问，而当事人星茹却表现的极其冷静，甚至劝解两人，“你们别这样，让其他同学看到像什么样子？”
其实，那天乔主任在她离开办公室前也说了，是娄菲菲。
星茹不敢相信，斗胆询问主任是否有证据。
主任说，他亲耳听到她对别的班的女生说乔帆的故事，本想询问她，却意外听到她说，这话是蒋星茹说的，他们两个人一起上下学，关系那么好，她说的一定没错。
再后来，主任就找了星茹。
看到星茹真挚的眼神，又回想到不止一次听到那个女生跟他人说起这事情，成年人一眼便知怎么回事，幸而当初留意了她校牌上的名字，才能当着星茹指出这个名字。
他甚至还解释：“按理说，我不该告诉你是谁，这样对她对你，对你们的关系都不好，但我想你是一个聪明的孩子，会自己解决好这一切的。”
所以，她闭口不提，想让这件事埋藏起来，等到高考结束，再跟乔帆解释。
可没想到巧巧也暗中留意，竟然发现了传八卦的人正是菲菲，然后就憋着一口气儿，今天发作了。
“高三了，你想被开除么？”
娄菲菲突然开口像变了一个人，她的表情让星茹震惊，平日里她总是柔柔弱弱的，甚至见到一个蚂蚁都要躲到其他人身后，当初竞选班长的时候也是在台上落泪，连连谦称自己胆小，自卑，然后全班大部分男生都拿出了自己宝贵的一票，将其推耸至班长的位置。
星茹并没有太生气，只是问了一个问题，为什么她造谣生事，添油加醋，传那些自己不曾说过的话？
停顿片刻，娄菲菲仍旧面目宁静，镇定的看着星茹。
“因为……我很讨厌你！”
说完话娄菲菲就先行离开了，剩下杨梅跳脚的骂着，亏着当初还帮她，如今却这么阴险陷害自己的朋友，真是不讲义气，这次她看错了人。
“星茹，我那天听到了她的话，也是怕你生气，所以……”
“没关系，你不用解释，倒是我对不起你们，为了我你们得罪了她。”
“切～我才不怕呢，她以后再敢作祟，等着瞧！”杨梅气哼哼地看着菲菲远去的方向。
星茹的心底愧疚不已，巧巧，杨梅，对不起，为了乔帆的秘密不被扩大化，我只能隐瞒你们了。
或许每个人心底都会有一个小秘密，这个秘密可以自私到不跟好朋友分享，不跟父母提起。这个秘密里只有两个人，好像这样，她就能和他默默的产生共鸣。
第一次模拟考试就这样开始了，星茹和乔帆的关系没有缓和，倒是让星茹有些放下心里的好感，专心的学习，两人每天距离不过50cm，却像深隔山与海一样。
班主任从别的班主任那里借鉴了排座新方法——按照成绩排座。
学习好的跟学习稍差的一桌，说是可以带动学习稍差同学的学习积极性。