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担上面很大的压力，小方也觉得有几分歉意。望着滚动的长龙，听到一浪高一浪的欢声笑语，登山的疲劳早抛到九霄云外去了。
人说上山容易下山难，也真是的，到了四点多，没走过山路的我们，连哭的力气都没了。每下一步，全身的筋骨都疼痛难忍。干粮和水早就没了，饿的眼花，渴的喉咙里冒生烟。我们每人找到一根树枝当拐杖，别说歌声笑声，连唉声叹气的声音都十分低微。跟着其他游人，说是抄近路，谁知道没有台阶更难走。我们拉着树根往下滑，我来时洁白的裤子，早没鼻子没眼了，别提多狼狈了。
突然我看到对面山坡有人家，烟囱还冒着烟呢。我想去买点吃的，就艰难地来到这个有十多平米的小院里，说是小院，其实就是两间依山的草房，门前用不规则的大小石头摆了个圈。一棵我叫不上名字的大树，叶圆枝茂，树冠好大。树下两个孩子在石桌上做作业。“姐姐，这道题我不会。”未见其人先闻其声。职业的本能，就象在课堂上看到孩子举手一样，我走上前去“啊，这不是已知部分求整体吗？用除法呀”孩子穿着黄背心，黑不溜秋的，他红活 圆实的小手摸着脑门，一脸惊喜地看着我：“你是老师？”女孩早停下手中的笔，站起来。“老师？”他们看到我们身上的校徽“啊！是老师。”女孩子象来了救星一样，拉着我解决几道因式分解。接着我给她讲了有关因式分解的几种方法。小方给男孩讲了几道应用题。再后，他们还问了语文，英语中的问题，我们都给了一一回答。在屋里忙活的母亲，也知道外边发生的事情，不时给我们说几句。可一直忙活没有走出来。孩子无拘无束的提问，我们谁知道谁就插上几句，我们洗脸，梳头，争议解题方法。一时我们成了小院的主人。把这个荒山小院闹的十分温暖。石人山的天然美，加上眼前的和谐美，真挚美，氛围美，真是美不胜收。早忘了刚才的狼狈。我当了多年的教师，上了多少有名的公开课，有生以来没有遇到今日般的课堂的热烈的气氛。心里有一种莫名的成功感。
这时孩子妈妈，端着一锅盖刚出锅馒头，不是孩子叫妈妈，我还以为是他们的奶奶呢。山里人风里来雨里去的，年龄和外貌实在不相称。看到热包子，我口里直咽口水，她们眼睛都直了，几乎异口同声的说：“你们包子卖吗？”“我蒸的菜包就是叫他爸到山上买的。”她一边往馍囤里放馒头，一边说。山上！我们问过，一包方便面，一个包子都是五元。饿到这个份上，我们谁也没问价钱，要十个吧。那是用山里野菜包的菜包子，辣辣的、香香的，别提多美味了！我没品味就吃了两个。我看她们狼吞虎咽的样子，笑着对小鸟说“哎！注意吃相，”她瞥嘴一笑，继续战斗。小方，小罗也毫不客气。十个包子一会都进到我们的肚里。我这个大管家就给孩子妈妈拿了五十元，母亲迟疑了一会接了二十元，小女孩赶忙站起来，瞪了妈妈一眼，把妈妈手里的钱夺过来，又塞到我手里：“妈，咱不能要老师的钱”我惊异的看着这孩子，朴实、健康、红红的脸蛋，青褂青裤，活象一株亭亭玉立的红高粱。我们几个都执意要给，他们娘仨都执意不要。那虎头虎脑的男孩，一直站在姐姐右边推着姐姐的胳臂。我扔了四次，他们母子塞了四次。一直送了半里多远。我们双双都没有半点虚假，一再解释我们要回学校，不回家，可她们还三番五次要我们带些干野菜回去。一时间山也依依，水也依依，我真感到和这萍水相逢的母子有一种依依惜别之情。日头挂在西边山头上的时候，我们带着激动，带着喜悦，也带着太多的过意不去走在回程的山路上。很久很久我们谁都没说一句话。
石人山的景美，石人山的人更美，石人山的包子特有味。敬礼石人山！明年我还来看望你！