让孩子学会关心 (2/2)

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到孩子，总要想给孩子一些零花钱，我是屡禁不止，偷着给，还要安排千万不要你妈妈知道，一个春节晚上，我拿了几百元钱，要孩子亲自送到爷爷奶奶和太爷爷手里，他们都谦让，我说：“要吧，好偷偷的给你孙孙啊，可孩子说了，他长大了，再也不要你们的钱了，以后还要挣钱给你们买小汽车呢。”此后，孩子真的不要老人的钱了，还把自己省下的零花钱，给老人买好吃的。

    第三、让孩子学会关心，关心周边的生活环境，关心社会，关心人类。这一点，学校教育更担负着举足轻重的责任。我讲朱自清的背影更要强调子爱父，让孩子在理解课文的同时也去理解自己的父母，理解自己的亲人为自己所付出的辛苦劳动。讲张子路的羚羊木雕，偏重讲同学之间金钱和友谊的关系，让学生懂得同学之间的友谊是无价的，讲巍巍的我的老师，突出讲老师美好的心灵，让学生理解作者对老师的感激之情。讲秦牧的大自然警号长鸣，让孩子理解维护生态平衡，保护环境就是保护自己的家园。

    培养学生关心身边的人和事，要让孩子知道自己是社会的主人，必须让他去参与，去实践，他才会知道“梨子”的味道。去年冬天我们县几十万民工治理小清河，声势很大，当时我们正赶上讲毛泽东写的新闻人民解放军百万大军横渡长江。这个极好的机会，一方面，可以让学生深入到火热社会生活中去，捕捉真实的新闻材料，学习写文章，另一方面，让孩子学会关心外部世界的同时，了解自己父老的献身精神，团结精神、与天奋斗精神。我和学生自带水果，饮料之类的东西，分成十几个小组，分别到工地采访，同学们看到那宏大的场面，红旗如云，人流如海，机器轰鸣，口号震天。那惊喜，那新鲜，在纸上，也在脸上。他们把一幅幅流动的画，一曲曲壮丽的乐章，摄在眼里，记在心里。后来真有八篇文章在工地的高音喇叭上广播了。在对孩子来说是多么荣耀的事。因为那里有自己的亲人在听啊。今年初冬，我们这下了一场大雪，正赶上省里来我县验收省级文明城市。这可忙坏了全县所有的人，除了天上的星星，地上的角角落落，上上下下都一尘不染，刚擦干净，又下了一场雪，天亮时整个县城沸腾起来了，县委书记一声令下“提在乌纱帽上街。”不管是哪一级的大小官员，不论身份高低，统统到大街去打扫积雪，用拖把、毛巾一点一点拧到桶里，再送到河里去，我看到非觉得可笑，但这百年不遇的景观，我才不能让孩子错过呢，因为我们学校上早读，七点天不亮就到校了，学校要求老师不叫上街买菜，学生不准出校门，没办法我就叫学生分成若干小组，手拿劳动工具偷偷溜到街上，去参加这个不同寻常的战斗。虽仅仅一节课的时间，可孩子的思想影响是不可估计的。我的教学思想并不是为作文而参与，而是让学生知道自己不是旁观者，自己是社会的一员。这身边的人，身边的事与我们生活息息相关，让他们学会关心我们的社会，关心我们家园，关心我们身边人和事。

    成功心理学的思想家认为：在这个世界上善于关心别人的心理，别人的利益，别人的兴趣是任何一个成功者必要的心理素质和心理智慧。我们从小教育孩子关心他人，从德育上讲，是让孩子有一个完美的道德意识，从社会适应能力来说，是赋予孩子一个真正强者的社会适应能力和社会行为智慧，让我们的孩子成为：我们这个社会所需要的人，我们这个时代所需要的人，我们的家庭所学要的人。

    一句话，让我们的孩子学会关心

    我们家才有温暖和欢笑

    我们民族才有团结和希望。