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说到“末位淘汰制”这点，就跟字面的意思一样，新进老师所教班级的总体评分只要是排在年级的倒数前三连续超过三次，这位新老师就会被贴上“新进垃圾”的标签被残忍的踹出去！
所以，能够在南高存留下来的老师，都是精英中的精英，是非常懂得应该如何经营学生的。当然，关于南高的各项制度，这些老师在接受南高的委任状之前，都是事先知道的，至于会不会接受，要不要挑战，那都是看新老师自己的意愿。因此，凡是能到南高做完正式报到的老师，都是经过了重重的思想斗争之后斩断了所有的负面影响斗志昂扬的走进来的，所以对于那个残忍的事实，是已经有了一定的觉悟的。可以说，凡是能接受南高的委任成功进门的老师，内心都已经是经历过一番血雨腥风的考验的，总体来说，只要是敢于踏进这个大门，就已经算是胜利者了。
本来，光是这个“末位淘汰制”就已经够新来的这些老师哆嗦上一阵子了，虽然是出于自己的意愿选择了这所学校，但是真正会面临怎样的压力却是他们所没有想到的。其实想想也是，所有的老师基本上都是从各地挖过来的精英分子，就连内心的考验也已经经历了，可以说心理素质也是十分的坚不可摧。在已经几乎全是精英的他们当中居然还要进行新一轮的厮杀来个末位淘汰，不光是他们，就是看着他们进行这场严酷“游戏”的旁观者都觉得很累。本来咬着牙瞪着眼光是坚持这一项就已经很吃力了，学校却突然又晴天一霹雳，直接空投了另一块陨石下来：“全寄宿制管理”！倒也不是说这寄宿制管理本身会有多大的压力，就事件本身而言，对这些个新老师们还是有一定的帮助的，所以在刚开始的时候，老师们还为了这个决议颇为的欢欣鼓舞了一番，但是时间一长，新老师们却品出了个中的味道，惨淡的惊觉自己是被“设计陷害”了。其实，这跟用食物设计陷害贪吃的猴子有些许的共通点。在一笼子里面装满了花生，然后在一面开一个刚刚好可以让猴子把手伸进去的窟窿，猴子因为看到了食物，会很高兴的把手伸进去抓上整整一把的花生，但是因为抓的花生太多，猴子的拳头变大，根本没有办法从那么小的空洞把手抽出来，但是猴子又十分的贪婪，有点“舍命不舍财”的意思，于是就只能这样被生擒活捉。新老师们倒不至于像猴子那样的贪婪又没大脑，但是看到眼前的蝇头微利就不计后果的上赶着搬进集体宿舍这件事情还是跟猴子有点像的。只是看到了眼前的那点芝麻绿豆大的小利，却没有想到会因小失大，最终被校长和老教师们给“设计”了。
这个所谓的“全寄宿制管理”，说好听了就是校方为了体恤新员工，照顾他们是第一次工作，在生活以及工作各方面都还不是很成熟，于是给他们提供了免费的宿舍，为他们保障最基本的生存条件。而且一旦入住可以保证三年的校舍使用权，除却结婚等特殊因素之外，三年之后方能搬出宿舍单独居住。其实说白了就是校长把学校对于学生的校内巡查的所有事宜都推给了新来的这批生力军，虽然表面上是打着“替新进老师解决居住问题”的大旗，但其实骨子里的真正目的是把老教师们一直抱怨的巡查工作给砍了大半推了过去。
关于学生的巡查监管，主要分为校内巡查和校外监管两个部分。校内巡查不用解释，就是每天的执勤老师搜寻遍学校的各个角落，像缉毒犬一样时刻注意着学校学生的异动，一经发现及时处理。而校外监管，就是针对那些性质相对恶劣，敢于挑战校规逃课外出的学生，学校会专门派出一批作战经验丰富，洞察力敏锐的老师去附近的网吧，KTV之类的娱乐场所打伏击，只要是在上课的时间被堵到的学生，无一例外的都要请家长去校长室“喝茶”。
其实校内巡查和校外监管一开始的时候是由新老师和资深老师搭配实施的，但是学校的领导层后来发现，这些个新老师们在校外监管这方面根本就不能胜任，因为相当一部分的年轻老师自身就会出现在上面所提到的那些娱乐场所，根本无法给学生带来正面的影响。所以，学校只好撤消了新进老师们校外监管... -->>
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