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伴着轻快活泼的儿童歌曲，踏进童话般的幼儿园，走近熟悉的教室。
四面墙壁上缀满了孩子们的作品，每一幅作品都在讲述着一个美丽的故事，每一笔每一划都在向我展示着孩子们的奇思妙想和无尽的创造力。透过这些作品，我仿佛看到了孩子们那一颗颗美丽的心灵和那一双双灵巧的小手。
造型可爱的玩具柜里是孩子们的最爱，色彩鲜艳，丰富多彩的各式玩具你拥我挤，把偌大一个玩具柜塞得满满的。
洁净如新的小毛巾、小水杯静静地排成一排又一排，默等着主人的到来。
红花栏里张张笑脸旁一朵朵红艳艳的花儿向我讲述着每一个孩子的点点滴滴，朵朵花儿伴着孩子们一同进步，一同成长。
“老师早！”陶醉中的我被一声清脆的问候声惊醒。
“你早！”是佳佳，一个活泼可爱的小姑娘。
“老师好！”是亮亮，一个虎头虎脑的小男子汉。
“老师你好！”一个羞怯微弱的声音传了过来。
“你好苗苗！”我心里一喜，赶紧迎上前去拉住苗苗的小手，摸摸她的头以示鼓励和表扬。
早晨来园问好，下午离园再见，这是幼儿园常规工作的一部分，每天都在做，再也平常不过。可是对于有些孩子，特别是性格内向、羞怯胆小的孩子来说，并不是件容易的事情。
就拿苗苗来说吧。刚入园的时候，每次来园她都躲在妈妈身后，那声“老师好”更是不敢喊了。每次见到苗苗，我便主动上前问好迎接，拉拉她的小手，摸摸她的头，并和她母亲简单交流几句，以消除孩子的陌生感和恐惧感。渐渐地，孩子见到我不再躲藏了，有了笑脸了，可以小声回应我的问候了，可以大胆主动地问好了。看着孩子的点滴进步，我打心眼里为她高兴。
“老师好！”“老师早！”
孩子们一个个陆续入园了，一声声甜甜的问候就是一首首美妙动听的歌曲，清纯、真挚、感人，让我欢喜，让我陶醉。
天空蓝蓝的，太阳暖暖的，新的一天开始了！有了这一声声甜甜的问候，这一天都会是甜蜜而幸福的！